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教師培訓學習計劃范文_學習計劃怎么寫?

編輯:方案網發布時間:2018-05-14 16:32:08瀏覽量: 手機版

教師培訓學習計劃范文_學習計劃怎么寫?

  教師培訓學習計劃范文_學習計劃怎么寫?

  教師為了提高教學水平,也要經常參加各種培訓,那么教師在培訓過程中如何制訂一份適合自己的學習計劃呢?今天方案網小編給大家帶來一份教師培訓學習計劃范文,以供大家學習參考,下面讓我們一起來看一下吧。

  為了在新課程培訓中學有所獲,學習新的理念、新的觀點、新的方法,并把所學轉化為自己在教學實踐中的具體行為,讓自己的教學充滿活力與生機,讓自己的教學水平得以不斷地提升,讓學生在學習中真正成為學習的主人,特制定此學習計劃。

  一、學習目標:

  通過學習使自己對新的課程標準能有所理解,對新的課程結構有新的認識,并明白新的課程結構的含義。知道如何開發利用課程資源,通過教師的互相學習、交流,對自身教學方法進行改進,對新教材內容、教法不僅做到心中有數,對新教材的評價體系也要有新的認識,明確自己在新教改形勢下的地位。通過努力的學習,讓新的理念轉化為自覺的行動,在學生中大力開展素質教育,讓學生獲得全面的發展。

  二、學習內容:

  1、《新課程師資培訓精要》:認真學習我國新世紀基礎教育課程改革的全景透視、基礎教育新課程標準、課程結構、課程資源、校本課程、學習方式、課程評價、教師角色轉換等相關內容。

  2、《心理健康教育與老師心理素質》重點學習心理健康健康觀的革命、心理衛生實現心理健康的必由之路、心理健康素質教育的新樂章、教師的社會角色與心理素質、教師的壓力與挫折、教師的合理認知與心理健康、教師的情感與心理健康、教師的性格與心理健康、教師的教學觀與心理衛生、教師的人際關系與心理健康、心理健康教育的能力與業務素養、教師應當是心理醫生等重要內容。

  3、《初中語文新課標》主要學習課程文件的轉型:從教學大綱到課程標準、課程性質:工具性與人文性的統一、課程目標:致力于全面提高語文素養、體育新教材:從“多本化”走向多樣化、學習新方式:自主——合作——探究、教學新評價:注重多元、質性、過程的發展性評價、教學新課題:語文課程與現代信息技術的整合、課程資源:開發——利用——創生、課程新發展:拓展語文課程的新領域、與新課程同行:體育教師的專業發展與專業化建設等主要內容。

  三、學習方式:

  1、自主學習:自己自學。結合自己的教育教學實踐,在教中學,在學中教,把理論和實際緊密地結合起來,每天抽出兩個小時認真研讀《新課程師資培訓精要》、《心理健康教育與老師心理素質》、《初中體育新課標》。

  2、合作交流:在學習中有不明白的地方,和同事利用教研活動時間和坐班時間在一起進行研究和討論,共同學習,共同提高。

  以上就是小編今天為大家分享的教師培訓學習計劃范文全部內容,如果您還想了解更多的學習計劃范文,請瀏覽本欄目的其它一些內容。

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